المعجم التربوي( التعليمي) المختص رهانات وآفاق.

  لذلك يعتبر المعجم وسيلة تربوية تعليمية تثقيفية، تسهم في تكوين الناشئة وتوجيه أذهانها نحو تخصصات معرفية تحتاجها في بناء مستقبلها، وهو مصدر لاغنى عنه لأي تلميذ او طالب أو مثقف أو باحث، تدفعه الرغبة في معرفة ما يحتويه عالمنا من عوالم أخرى، مثل عالم النبات وعالم الحيوان وعالم البحار والكواكب، بحسب الحاجة أو الإطلاع  والتثقيف الذاتي، والمعجم الذي بين يدينا معجم متخصص في علم الحيوانات يستهدف قرّاءً معينين ويتعامل مع المصطلح بحيوية تضمن استمرارية تطوره، ونستطيع تصنيفه ضمن مجالين اثنين هما علم المعاجم، وعلم صناعتها .

    والمعجمية في العصر الحديث مشغل جوهري من مشاغل مؤسسات علمية وتربوية  رائدة وأساسية، وحسب محمد رشاد الحمزاوي وهو معجمي “المَعجمية نعني بها صناعة المعجم من حيث مادته وجمع محتواه ووضع مداخله وترتيبها وضبط نصوصه ومحتوياته وتوضيح وظيفته العلمية والتطبيقية، أداة ووسيلة يستعان بها في الميادين التربوية والتلقينية والثقافية والحضارية، الاقتصادية والاجتماعية”

وليس من السهل وصف مقدار الصعوبة التي يعانيها الجامع، بسبب سعيه الدؤوب والغور في دهاليز الكتب والمراجع وتشتت المصادر والتثبت من المعلومات بطرق علمية وعملية، فالاختلاف في المناطق الجغرافية واختلاف التسميات للحيوانات، يدعونا لوضع معاجم مختصة توحد الدلالات والمعاني والتسميات، بهدف وضع أساس علمي مشترك بين دول العالم العربي والإسلامي، وهناك من وضع معاجم لدلالات الألفاظ والمعاني المحلية.

ويمكن تصنيف معجم الحيوان المختص  ضمن معجمات المعاني أو الموضوعات وهي المعجمات التي تجمع الألفاظ التي تخص موضوعاً معيناً كالإبل أو الحشرات أو أسماء السيف أو أسماء الخيل وألوانها وأصواتها.

بتالف معجم الحيوان من 148صفحة، وهو معجم موسوعي من الحجم المتوسط، موضوعه أنواع الحيوانات، يحتوي على 300 اسم من مملكة  الحيوان مع توصيف دقيق لها، توزعت على الشكل التالي:القسم الأول: الحيوانات الأليفة وغير الأليفة، تبتدأ من الصفحة 6-54 أي 48 صفحة وذكر فيها اسم 113حيوان.

• القسم الثاني: الطيور ويبتدأ من الصفحة 55-99 أي 44 صفحة وذكر فيها 98 اسم طائر.
• القسم الثالث: قسم الحيوانات البحرية من الصفحة 100حتى 123 وذكر فيها اسم 55 نوع حيوان بحري.
• القسم الرابع: قسم الحشرات من الصفحة 124 إلى 138 وذكر فيها اسم 40 نوع من الحشرات.

يلي ذلك خاتمة ثم ارشيف الصور من تونس وأندونيسيا من الصفحة141 إلى الصفحة 161 ونجد فيها  39 صورة لحيوانات.

يضم المعجم فهرساً ومصادر ومراجع باللغتين العربية والأجنبية تليه الصفحة الأخيرة التي يوجد فيها تعريف بالمؤلفين.

اعتمد مؤلف المعجم في التعريف بالحيوانات موضع الدرس، بذكر اسم الحيوان ومرادفه باللغة الإنكليزية وبعض التسميات الشائعة في أماكن أخرى من العالم، مع ذكر الاسم العلمي، ومواصفات الحيوان الشكلية وبعض طبائعه مثل القنص والاصطياد والتكاثر وتسمية صغار الحيوان، كما نجد ورود بعض الحيوانات النادرة والفصائل المنقرضة والأنواع الغريبة.

مضافاً إليها صوراً تبين هيئة الحيوان أو الحشرة أو الطائر.

وللصور كما نعلم مزايا عدة فهي أكثر وصفية من العبارة وأكثر إفصاحاً من التعريف اللغوي، وبها نستطيع تمييز الأشكال المتعددة للنوع نفسه كما أنها ذات مظهر نفسي وتربوي، فللشواهد الصورية أثرها في ربط الألفاظ بمدلولاتها الحقيقية ومن ثم تثبيت هذه المدلولات في ذهن القارئ أو في ذاكرته وسرعة استحضارها عند الحاجة، لما لدور الصورة من أهمية في تسريع الاحتفاظ بالمعلومة. فالصورة أو الرسم يلعبان دور المرادفة في الشرح أو التعريف بالمرادف بالنسبة إلى اللفظ العام.

نجد أيضاً إضافة بعض مسميات الأصوات من قبل المؤلف مثل ( الوقوقة)-( الأميم وهو صوت الأيل)، حيث اعتمد المؤلف ملاحظته الشخصية والمباشرة للحيوان.

ولم يكتف المؤلف بالمراجع البسيطة وإنما عمد إلى الموسوعات العلمية المعروفة والمعاجم المختصة  ، كذلك البرنامج الوثائقي ناشونال جيوغرافيك لما فيه من إضاءات تفيد في هذا المجال، كما تم البحث في البلاد التونسية وأندونيسا وجمع مصادر مصورة ومكتوبة حسب ملاحظات لمختصين في علوم الحيوان.

تضمن المعجم هوامش زادت من قيمة المادة العلمية المقترحة للمعجم لما فيها من جديد ومعلومات مضافة ومهمة.

أخيراً لا يعرف أحداً كم عدد الحيوانات الموجودة في العالم، فقد تمكن العلماء من تصنيف أكثر من مليون نوع ولكنه يكتشف كل عام بضع مئات من الأنواع الجديدة، يتم تصنيفها بحسب سلوكها مع البشر، وبشكل عام الحيوانات جزء مهم من النظام الطبيعي الفريد، وهي جزء من التوازن البيئي أو ما يسمى بشبكة الحياة، والذي يدفع الإنسان للحفاظ على هذا التوازن من اجل حياة سليمة ودائمة للأجيال القادمة، وبحماية الحيوان( الأليف والشرس) حماية لقوانين الطبيعة( الخوف من الانقراض يخل بالتوازن البيئي).

ومما نعرفه أيضاً أن علاقة الإنسان بالحيوان هي الصيد والاستفادة منه إلى أقصى حد(الغطاء_ اللباس- الأدوية –النقل- اجانب النفسي- للديكور – الألوان…………)

مع ذلك فالإنسان قام بحماية مملكة الحيوان والإضافة إليها عن طريق التهجين الذي عمل على تقوية بعض أصناف الحيوانات والحفاظ على مقوماتها الطبيعية وتحسينها.

 إن إصدار معجم ليس بالعمل السهل، خاصة المعاجم المختصة بميدان علمي ما، لما فيها من بحث ومعاناة للوصول إلى المعلومات المتفق عليها او يقع الاتفاق عليها لغوياً ومعرفياً  والتي تسعى للتوافق مع ما تطرحه معاجم أخرى  بصيغة لايختلف عليها أحد.